МБДОУ "ДС №157"
г. Челябинск, Ул.Татьяничевой 12-в, ул. Витебская 2а

Архив ‘Группа №2 — «Гномики»’ Category

Тема недели: «Кто как готовится к зиме»

Опубликовано в Все новости, Группа №2 - "Гномики", Тема недели  Автор: Administrator
Ноябрь 20th, 2017

20.11. — 24.11. 2017 г.

Программное содержание:

  1. 1. Знакомство с характерными особенностями поздней осени и теми изменениями, которые происходят в связи с этим в жизни и деятельности взрослых и детей.
  2. Знакомство с понятиями «дикие» и «домашние» животные.
  3. Расширение знаний о диких животных. Знакомство с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и птиц осенью.
  4. Учить устанавливать простейшие связи между сезонными изменениями в природе и поведением животных.

 

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендовать родителям:

— понаблюдать за способом перенесения зимних условий насекомыми (обследовать деревья с трещинами дощатый забор, сложенные доски) ;

— посетить с детьми зоопарк, побеседовать об увиденных животных;

— поиграть в дидактические игры на активизацию словарного запаса (употреблять в речи названий животных и их детенышей в форме единственного и множественного числа);

— привлекать ребенка к выполнению простейших трудовых поручений дома;

— почитать с ребенком дома русские народные сказки о животных, помочь ребенку понять смысл сказки.

5

Материал подготовила воспитатель группы Спицына Ольга Александровна.

Нет отзывов »

Архив ‘Группа №2 — «Гномики»’ Category

Тема недели: «Здоровей- ка»

Опубликовано в Все новости, Группа №2 - "Гномики", Тема недели  Автор: Administrator
Ноябрь 13th, 2017

13.11. — 17.11. 2017г.

Программное содержание:

  1. 1. Формирование начальных представлений о здоровье и здоровом образе жизни.
  2. Создание игровых, проблемных ситуаций, способствующих формированию элементарных навыков ухода за своим лицом и телом.
  3. Создание условий для развития представлений о своем внешнем облике, гендерных представлений.
  4. Развитие умений различать и называть органы чувств (глаза, рот, нос, уши), развитие знаний об их роли в организме и о том, как их беречь и ухаживать за ними.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендовать родителям:

— закрепление умения пользоваться мылом, правильно вытирать руки, чистить зубы по утрам и после еды;

— проведение с детьми в домашних условиях закаливающих процедур и утренней гимнастики, регулярных прогулок на свежем воздухе с целью совершенствования привычки к здоровьесберегающему поведению;

— изготовление странички в групповую кулинарную книгу «Любимое блюдо моего ребенка или нашей семьи»;

— привлекать ребенка к выполнению простейших трудовых поручений;

— почитать с ребенком дома: М. Газиев «Утром», Р. Сеф «Мыло», учить правильно называть процесс ухода за своим телом, предметы, необходимые для его осуществления;

— прочитать стихотворение К.И. Чуковского «Мойдодыр» (посмотреть мультфильм) и побеседовать о значении гигиенических навыков для здоровья.

image001

Материал подготовила воспитатель группы Спицына Ольга Александровна.

Нет отзывов »

Архив ‘Группа №2 — «Гномики»’ Category

Тема недели: «Транспорт»

Опубликовано в Все новости, Группа №2 - "Гномики", Тема недели  Автор: Administrator
Ноябрь 7th, 2017

07.11. — 10.11. 2017 г.

Программное содержание:

  1. Расширение знаний о знакомом транспорте, который можно увидеть в городе.
  2. Развитие умений различать транспортные средства на картинках, называть их (машина, самолет, кораблик).
  3. Учить выделять существенные признаки, строение и назначение частей, дифференцировать и группировать виды транспорта.

 

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендовать родителям:

прогулки по городу в ходе которых родители показывают пример детям по соблюдению правил дорожного движения, рассказывают о правила поведения в транспорте, на улице;

— чтение художественной литературы с целью закрепления с детьми правил дорожного движения А. Барто «Игрушки» («Грузовик», «Самолет» «Кораблик», С. Маршак «Кораблик», С. Михалков «Шла по улице машина»);

— учить ребенка правильно переходить дорогу (родители должны проговаривать свои действия), рассказывать об опасностях, которые могут возникнуть на дороге.

7e6173baecad98492fcac9a038f243fd

Материал подготовила воспитатель группы Спицына Ольга Александровна.

 

Нет отзывов »

Архив ‘Группа №2 — «Гномики»’ Category

Тема: «Дружба»

Опубликовано в Группа №2 - "Гномики", Тема недели  Автор: Administrator
Октябрь 29th, 2017

30.10.2017-5.11.2017

Программное содержание:

1. Формирование доброжелательного отношения друг к другу, умения делиться с товарищем, общаться спокойно, без крика.

2. Формирование опыта правильной оценки хороших и плохих поступков.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендовать родителям:

— чтение рассказа Д. Мамина-Сибиряка «Сказка для храброго зайца – Длинные уши, косые глаза, короткий хвост», стихотворения В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо», беседа по прочитанному;

— прогуляться по осеннему парку и поиграть с детьми в игры: с бегом. «Птички и птенчики», с прыжками. «По ровненькой дорожке», , С подлезанием и лазаньем. «Haceдкa и цыплята»;

— катание на велосипеде.

isruhr42011-ru-969x0

 

Материал подготовила воспитатель второй младшей группы Спицына О.А.

Нет отзывов »

Архив ‘Группа №2 — «Гномики»’ Category

Праздник «Золотая осень»

Октябрь 25th, 2017

В группе «Гномики» 18 октября 2017 года прошёл традиционный праздник осени, в котором все дети приняли активное участие. На дворе слякоть и холодно, а у нас в зале царила теплая, доброжелательная атмосфера. К детям в гости пришли Королева Осень и белочка, со своими осенними подарками. Вместе с ними ребята водили хороводы, пели песни об осени и весело, задорно играли. Маленькие артисты удивили гостей праздника своим талантом ,артистичностью. В заключительной части праздника было организованно чаепитие для детей нашей группы . Праздник удался на славу!!!

В нашей группе все дети вместе с родителями приняли участие в традиционной выставке «Осень золотая». Детские работы получились разнообразные и интересные. Поделки детей и родителей были достойны уважения!!! Спасибо родителям за активное участие в жизни детского сада!

Материал подготовила воспитатель группы Спицына Ольга Александровна.

MossJPDoprE 3TSrdI4nalo 2lPj1mfuU90 T08_YFFQPRE owHRhedxDbY

Нет отзывов »

Архив ‘Группа №2 — «Гномики»’ Category

Тема недели: «Наш быт»

Опубликовано в Все новости, Группа №2 - "Гномики", Тема недели  Автор: Administrator
Октябрь 23rd, 2017

23.10.2017-29.10.2017

Программное содержание:

1. Расширение представлений детей о предметах ближайшего окружения, их назначении, продолжать показывать разные способы обследования предметов быта, активно включать движения рук по предмету и его частям.

2. Развитие умения определять цвет, величину, форму, вес (легкий, тяжелый) предметов быта; расположение их по отношению к себе (далеко, близко, высоко), знакомство с материалами (дерево, бумага, ткань, глина), их свойствами (прочность, твердость, мягкость).

3. Формирование умение группировать (чайная, столовая, кухонная посуда) и классифицировать (посуда — одежда) хорошо знакомые предметы.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендовать родителям:

— выполнение несложных действий с флажком, платочком, ленточками, мячом под музыку марша, плясовой мелодии;

— называние предметов домашнего окружения и действий, которые с ними выполняются;

— отгадывание загадок о предметах быта;

— обыгрывание ситуации «Кукла собирается на прогулку», «Кукла ложится спать», «Мишка кушает» и др.;

— рассматривание с детьми орудий труда и электроприборов (веник, пылесос, совок, ведро, кастрюля, и т.д.), ситуативный разговор о действиях с ними;

— придумывание предложений о том, что делает мама (папа);

— прогулка по городу, обращение внимания на чистоту улиц, рассказ о профессии дворника, о том, что чистая улица результат его труда.

накрывают на стол

Материал подготовила воспитатель второй младшей группы Спицына О.А.

 

Нет отзывов »

Архив ‘Группа №2 — «Гномики»’ Category

Участники конкурса

Опубликовано в Все новости, Группа №2 - "Гномики", Группа №3 - "Непоседы", Мероприятия, ПДД  Автор: Мария Николаевна Мещерякова
Декабрь 14th, 2016

Воспитанники нашего образовательного учреждения

приняли участие в городском конкурсе

по безопасности дорожного движения «Стань светлее и моднее!»

В номинации «Самая светлая и модная группа» — группа «Непоседы » № 3

%d0%b3%d1%80%d1%83%d0%bf%d0%bf%d0%b0-%d0%bd%d0%b5%d0%bf%d0%be%d1%81%d0%b5%d0%b4%d1%8b-%e2%84%96-3%d0%bd%d0%b5%d0%bf%d0%be%d1%81%d0%b5%d0%b4%d1%8b-%d0%b3%d1%80%d1%83%d0%bf%d0%bf%d0%b0-%e2%84%96-3

В номинации «Лучший дизайнер» — Мещерякова Маргарита

Мещерякова Маргарита

%d0%bc%d0%b5%d1%89%d0%b5%d1%80%d1%8f%d0%ba%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d0%bc%d0%b0%d1%80%d0%b3%d0%b0%d1%80%d0%b8%d1%82%d0%b0-%d0%b4%d0%b8%d0%b7%d0%b0%d0%b9%d0%bd

В номинации «Самый светлый и модный» — Пастухова Валерия и Русанов Михаил

%d0%bf%d0%b0%d1%81%d1%82%d1%83%d1%85%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d0%b2%d0%b0%d0%bb%d0%b5%d1%80%d0%b8%d1%8f%d1%80%d1%83%d1%81%d0%b0%d0%bd%d0%be%d0%b2-%d0%bc%d0%b8%d1%85%d0%b0%d0%b8%d0%bb-1 %d1%80%d1%83%d1%81%d0%b0%d0%bd%d0%be%d0%b2-%d0%bc%d0%b8%d1%85%d0%b0%d0%b8%d0%bb-2

Благодарим за участие!

Нет отзывов »

Архив ‘Группа №2 — «Гномики»’ Category

Дыхательные упражнения-игры

Декабрь 14th, 2016

%d0%b4%d1%8b%d1%85%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d0%b5-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d1%8b-2 %d0%b4%d1%8b%d1%85%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d0%b5-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d1%8b-3 %d0%b4%d1%8b%d1%85%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d0%b5-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d1%8b-4 %d0%b4%d1%8b%d1%85%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d0%b5-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d1%8b-1

Нет отзывов »

Архив ‘Группа №2 — «Гномики»’ Category

Когда начинать дыхательные упражнения

Декабрь 6th, 2016

%d0%ba%d0%be%d0%bd%d1%81%d1%83%d0%bb%d1%8c%d1%82%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f-%d1%81%d0%ba%d0%b0%d0%ba%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%b2%d0%be%d0%b7%d1%80%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%b0-%d0%bd%d0%b0%d1%87%d0%b8%d0%bd

Нет отзывов »

Архив ‘Группа №2 — «Гномики»’ Category

Счастье ребенка зависит от родителей

Опубликовано в Все новости, Группа №2 - "Гномики"  Автор: Administrator
Ноябрь 29th, 2016

Счастье ребенка зависит от родителей.

Семья – это сложная система, состоящая из множества взаимовлияющих и взаимозависимых подсистем (таких как мать–отец, мать-ребенок, брат-сестра, мать-отец-брат, бабушка-внук и т.д.). Семья —  это не только родители и дети. Большую или меньшую роль в ней часто играют бабушки и дедушки, а иногда и другие родственники. Независимо от того, живут они вместе с семьей или нет, их влияние на семью имеет большое значение. 

Именно взрослый придает смысл действиям ребенка. Соответственно, чем больше взрослых (близких взрослых) – тем больше смыслов: общаясь с родителями и прародителями, ребенок воспринимает разные взгляды, разные точки зрения на одни и те же поступки и явления. Причем это точки зрения разных поколений, которые могут радикально отличаться друг от друга. Множество мнений порождает особое пространство – зону вариативного развития, позволяющую ребенку активно включаться в процесс собственной жизнедеятельности. Это в дальнейшем поможет ему вставать на позицию другого, учитывать чужую точку зрения, считаться с мнением других. Это означает, что благодаря такой многопозиционности, представления ребенка будут богаче и шире. Погружаясь в такую полисмысловую, разнопозиционную, социальную ситуацию развития, которую создает многопоколенная семья, ребенок получает более объемное, глубокое представление о многих явлениях окружающего мира. Кроме того, общаясь поочередно с родителями и прародителями, он имеет возможность проследить генезис этих представлений («в наше время было так, сейчас – иначе»).

Общий эмоциональный фон у этих детей является более благоприятным, по сравнению с детьми из нуклеарных (мама-папа-ребенок) семей. Для них характерен более положительный эмоциональный настрой, открытость окружающему миру. Счастье ребенка отличается от счастья взрослого человека своей простотой и непривередливостью. Счастливые родители — счастливый и ребенок. И наоборот — счастливый ребенок — родители еще более счастливы. родители должны оберегать счастье своего ребенка, так как именно от них оно и зависит. Ребенку нужны любовь и понимание это самое ценное для него. Именно забота и понимание родителей делают его счастливым, а значит и успешным по жизни.

Обычаи семьи, уклад жизни, привычки членов семьи — все это и создает аромат семьи, который выросшие дети уносят с собой, и он греет им сердце вдали от родного дома. В качестве традиций могут выступать обыденные, простые вещи — воскресные чаепития у одной или другой мамы, празднование дней рождения членов семьи, с подготовкой представлений или украшений для дома. Когда за одним столом собирается несколько поколений семьи, дети четко понимают и усваивают семейные ценности.

Традиции — лучший воспитатель ребенка, поскольку они дают самое главное ребенку — уверенность, что так будет всегда, что семья всегда, при любых условиях соберется и будет вместе. Традиции формируют у ребенка «банк» необыкно­венных воспоминаний о детстве, о нежных руках матери, о морщинистом лице бабушки, о веселом нраве отца. Эти воспоминания он пронесет по жизни. Они позволят ощутить гордость за свою семью.

Воспитание — это метод проб и ошибок, но в первую очередь — это знания, а также умение применить эти знания на практике. Не нужно специально воспитывать, нужно помогать расти и развиваться нашим детям. И получится самый удачный результат, если царит уважение, доверие, понимание двух поколений — старшего и младшего.

Статью подготовила воспитатель второй младшей группы Пастухова Л.П.

Нет отзывов »

« Предыдущие записи Следующие записи »