МБДОУ "ДС №157"
г. Челябинск, Ул.Татьяничевой 12-в, ул. Витебская 2а

Архив ‘Группа №5 — «Почемучки»’ Category

Опубликовано в Группа №5 - "Почемучки"  Автор: Наталья Ильинична Бородаевская
Январь 7th, 2018

9.01.2018 г. -19.01.2018 г.

Тема недели: «В гостя у сказки».

novij_god

Программное содержание:

1.Расширение возможностей проявления детьми самостоятельности и творчества в разных видах художественно-творческой деятельности на основе литературных произведений.

2.Воспитание читателя, способного испытывать сострадание и сочувствие к героям сказки, отождествлять себя с полюбившимся персонажем.

3.Совершенствование художественно-речевых исполнительских навыков детей.

4.Пояснение основных отличительных особенностей сказки как литературного жанра.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

— прочитать Сказку К.И. Чуковского «Айболит», нарисовать добрых героев сказки;

— упражнять детей в восстановлении последовательностей в знакомых сказках (в какой последовательности появлялись герои, разворачивались события или действия);

— инсценировать сказку в домашних условиях;

— сочинить с ребенком зимнюю сказку, зарисовать;

— посетить театры (кукольный, ТЮЗА, камерный и др.);

— почитать волшебные сказки;

— нарисовать иллюстрации по прочитанным книгам;

— посетить библиотеку; книжный магазин;

— изготовить книжку –малышку;

— сделать макет по любой сказке;

— почитать: «Илья Муромец и Соловей – разбойник», «Василиса Прекрасная», «Волк и лиса», «Добрыня и Змей», «Снегурочка», «Садко», «Семь Симеонов – семь работников», «Сынко-Филипко», «Кот в сапогах», «Айога», «Каждый свое получил», «Голубая птица», «Беляночка и Розоча», «Самый красивый наряд на свете»,»Сказка о мертвой царевне и cеми богатырях», «Конек – Горбунок», «Хлебный голос», «Слепая лошадь», «Соль земли» и др.;

— экскурсия с детьми в зимний лес, парк, игры, развлечения с детьми, катание на лыжах, коньках.

Нет отзывов »

Архив ‘Группа №5 — «Почемучки»’ Category

Опубликовано в Группа №5 - "Почемучки"  Автор: Наталья Ильинична Бородаевская
Январь 7th, 2018

20171229_160815

Ходят елки по одной,

Ходят елки парами.

Тротуаром, мостовой,

Снежными бульварами.

Скоро, скоро Новый год!

В нашей группе совместно с детьми мы изготовили макет «Северные народы».

Ребята активно принимали участие с создании макета.

20171229_160729

В группе прошёл конкурс новогодних поделок на тему: «Собака — лучший друг человека».

Совместное творчество детей и родителей формирует хорошие доверительные отношения между ними, оказывает положительное влияние на развитие ребенка и приучает его сотрудничать. Творческий процесс стимулирует всестороннее развитие ребёнка.

Спасибо всем родителям , которые приняли участие в конкурсе!

20171229_160658 20171229_160705 20171229_160712

За участие в конкурсе ребята получили грамоты и призы от Деда Мороза.

20171226_125812 20171226_125828 20171226_125759 

Совсем скоро наступит Новый год! Это — любимый праздник для детей! А самое замечательное, что придет Дедушка Мороз и подарит долгожданные подарки. На утреннике и праздновании Нового года ребята повеселились с Дедом Морозом и Снегурочкой!  Было ощущение, что мы попали в сказку.  Во время утренника  воздух был пропитан новогодним волшебством.

20171226_171034 20171226_172625

Нет отзывов »

Архив ‘Группа №5 — «Почемучки»’ Category

Опубликовано в Группа №5 - "Почемучки"  Автор: Наталья Ильинична Бородаевская
Ноябрь 22nd, 2017

День Матери — международный праздник в честь матерей. В этот день принято поздравлять матерей, беременных женщин, бабушек.

День Матери в России отмечается ежегодно в последнее воскресенье ноября.
Цель праздника — поддержать традиции бережного отношения к женщине, закрепить семейные устои, особо отметить значение в нашей жизни главного человека — Матери.
Чествование женщины-матери имеет многовековую историю.
img19 ()

Нет отзывов »

Архив ‘Группа №5 — «Почемучки»’ Category

Тема недели: «Кто как готовится к зиме».

Опубликовано в Группа №5 - "Почемучки"  Автор: Наталья Ильинична Бородаевская
Ноябрь 22nd, 2017

20.11.2017 г.- 24.11.2017г.

Тема недели: «Кто как готовится к зиме»

Программное  содержание:

  1. Закрепление знаний об осени, о временах года, последовательности месяцев в году.
  2. Формирование обобщенных представлений о приспособленности растений и животных к изменениям в природе.
  3. Расширение и обогащение знаний об особенностях осенней природы ( наблюдение таких явлений природы как заморозки, первый снег, сильные ветры, дожди, иней, град, туман).
  4. Расширение знаний о связи между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда.

Рекомендации родителям:

— графически изобразить путь от дома до детского сада;

— помочь с оформлением выставки «Писатели о диких животных»;

— подготовиться к оформлению проекта «Как вести себя в лесу»;

— выполнить работу для картинной галереи «Перелетные и зимующие птицы»;

— объяснить и показать детям заготовки на зиму, из чего они сделаны., нарисовать алгоритм выполнения трудовых действий;

— вместе с ребенком понаблюдать за трудом людей в парках, полях, огородах;

— почитать: «Волшебное кольцо», «Солдат и царь в лесу», И. Бунин «Первый снег», П. Воронько «Есть в лесу под елкой хата…», А. Плещеев «Осень наступила», «Скучная картина!..», А. Пушкин «Унылая пора! Очей очарованье!..», А. Толстой «Осень, осыпается весь наш бедный сад…», И. Крылов «Стрекоза и муравей», В. Бианки «Синичкин календарь», С. Козлов «Ежикина скрипка», К Коровин «Белка», Д. Мамин-Сибиряк «Медведко», Р. Погодин «Откуда идут тучи», Я. Сладков «Разноцветная земля», Г-Х. Андерсен «Гадкий утенок», «Дикие лебеди», В Даль «Старик-годовик», К. Паустовский «Теплый хлеб», энциклопедии о животных и др.;

— сочинение загадок о животных.

img16

Нет отзывов »

Архив ‘Группа №5 — «Почемучки»’ Category

«Осенины»

Опубликовано в Группа №5 - "Почемучки"  Автор: Наталья Ильинична Бородаевская
Октябрь 22nd, 2017

,DSC01744 DSC01735 DSC01752 DSC01749 DSC01760 DSC01779

В нашей группе прошел осенний праздник.

Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех воспитанников,  море улыбок и веселья. В гости к ребятам пришла красавица Осень. И заглянули Холодрыга и Слякоть, которых ребята развеселили и вместе с ними поиграли в веселые игры.

После окончания праздника ребята кушали угощение Осени. Воспитанники получили много позитивных эмоций.

Особую благодарность хочется выразить родителям за активное участие в организации праздника — подготовку красивых костюмов, заучивание с детьми стихов.

Нет отзывов »

Архив ‘Группа №5 — «Почемучки»’ Category

Конкурс «Осень шагает по планете»

Опубликовано в Группа №5 - "Почемучки"  Автор: Наталья Ильинична Бородаевская
Октябрь 22nd, 2017

В нашей группе прошла выставка » Осень шагает по планете».
В ней участвовали ребята вместе со своими родителями. В своих работах они проявили себя, свои фантазии, умения и навыки работы с природным материалом.

Благодарим Всех участников конкурса !

DSC01718 DSC01719 DSC01720 DSC01721

 

Нет отзывов »

Архив ‘Группа №5 — «Почемучки»’ Category

«Миром правит доброта»

Опубликовано в Группа №5 - "Почемучки"  Автор: Наталья Ильинична Бородаевская
Март 12th, 2017

С 13 марта по 17 марта

Тема недели: « Миром правит доброта».

Программное содержание:

  1. Формировать у детей умение оценивать свои поступки и поступки сверстников.
  2. Продолжать развивать представление о изменении позиции ребёнка в связи с взрослением (ответственность за младших, уважение и помощь старшим).
  3. Развивать осознание ребёнком своего места в обществе, расширять представления ребёнка о себе как о члене коллектива.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

совместно составить  рассказ: «О чем рассказал семейный альбом»;

«Юмор в коротких штанишках (по детским семейным фотографиям;

— прочитать рассказ «Затейники» (Н. Носов);

—  прочитать стихотворение С. Михалкова «Сила воли»  (обсудить, как ребёнок понимает выражение «сила воли»);       —

— оформить «книжки-малютки» о добрых делах;

— беседа с детьми  о правилах общения с людьми, имеющими ограничения здоровья;

  • Индивидуальное задание: подготовить материал для презентации семьи «Семейное хобби»;
  • дидактические игры: «Ты должен знать своё тело»; «Если случится с кем-то беда, помощь сумею я вызвать всегда», «Я здоровье берегу, сам себе я помогу»;
  • внесение вклада в книгу полезных рецептов «Домашнее меню»;
  • чтение детям В.Драгунского «Друг детства».

 

Нет отзывов »

Архив ‘Группа №5 — «Почемучки»’ Category

Тема недели: «Маленькие исследователи»

Опубликовано в Группа №5 - "Почемучки"  Автор: Наталья Ильинична Бородаевская
Февраль 12th, 2017

13.02.-17.02.

Тема недели: «Маленькие исследователи»

Программное содержание:

  1. Расширение представлений об окружающем мире.
  2. Формирование умений устанавливать закономерности.
  3. Развитие образного мышления, воображения.

 

 

Рекомендации родителям:

— рассмотреть технологические карты игр-экспериментирований (безопасное использование инструментов).

— создать условия для формирования способов поведения в разных видах самостоятельной детской деятельности.

— создать безопасные условия для познания окружающего мира.

— поддерживать желание детей экспериментировать с различными предметами, учить безопасному обращению с острыми предметами.

принять участие в конкурсе «Мы – читающая семья» — продолжать развивать речь как средство общения, развивать монологическую форму речи

— совместно с ребёнком изготовить поделку для музея  «Очумелые ручки» развивать умение строить деловой диалог.

 

Нет отзывов »

Архив ‘Группа №5 — «Почемучки»’ Category

Результаты мониторинга детского развития на 2016-2017 учебный год (начало года)

Опубликовано в Группа №5 - "Почемучки"  Автор: Наталья Ильинична Бородаевская
Февраль 5th, 2017

Результаты мониторинга детского развития на 2016-2017 учебный год (начало года)

Старшая группа «Почемучки»

Воспитатели: Бородаевская Н.И., Шюле И.В.

Общий процент освоения достижений
Срез Первичный
Освоено Не освоено
67,82%(1743) 32,18%(827)
Процент освоение достижений по образовательным областям
Срез Первичный
Освоено Не освоено
Познавательное
74,09% ( 203 ) 25,91% ( 71 )
Сенсорное
86,96% (40) 13,04% (6)
Предметный мир
72,46%(50) 27,54% (19)
Формирование элементарных математических представлений
64,84 % (5) 35,16 % (32 )
Мир природы
79, 41 % ( 54 ) 20, 59% (14)
Речевое развитие
52, 44 % ( 204) 47, 56% (185)
Развитие  речи
53, 75 % ( 86) 46,25% (74)
Чтение художественной литературы
63,04% (116) 36,96 %(68)
Подготовка к обучению грамоте
4,44%(2) 95,56%(43)
Социально – коммуникативное развитие
86,72%(516) 13,28%(79)
Развитие игровой деятельности
75,82%(69) 24,18%(22)
Социализация
93,44%(299) 6,56%(21)
Развитие трудовой деятельности
80,43%(148) 19,57%(36)
Физическое развитие
61,64%(556) 38,36%(346)
Физическая культура
50,84%(273) 49,16%(264)
Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей
41,18%(28) 58,82%(40)
Воспитание культурно – гигиенических навыков
88,46%(161) 11,54%(21)
Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни
81,74`%(89) 18,26%(21)
Художественно – эстетическое развитие
64,39%(264) 35,61%(146)
Приобщение к изобразительному искусству, развитие продуктивной деятельности
42,61%(49) 57,39%(66)
Музыка
73,72%(101) 26,28%(36)
Развитие продуктивной деятельности ( лепка)
76,09%(35) 23,91%(11)
Развитие продуктивной деятельности ( аппликация )
58,14%(25) 41,86%(18)
Развитие конструктивной деятельности
78,26%(54) 21,74%(15)

Нет отзывов »

Архив ‘Группа №5 — «Почемучки»’ Category

Тема недели: «В гостях у сказки»

Опубликовано в Все новости, Группа №5 - "Почемучки", Тема недели  Автор: Administrator
Январь 8th, 2017

9.01.2017г-23.01.2017г

Программное содержание:

1. Развитие умения понимать скрытые мотивы поведения героев произведения, смысл сказок.

2. Развитие навыков восприятия книги (обращать внимание на иллюстрации, оформление книги, сравнивать иллюстрации разных художников к одному и тому же произведению).

3. Постепенное приучение внимательно и заинтересованно слушать сказки, прививать интерес к чтению больших произведений (по главам).

Рекомендации родителям:

— посмотреть с ребенком мультфильм по сказке С. Маршака «12 месяцев»;

— понаблюдать с ребенком на экскурсии в зоопарке за повадками оленя;

— прогуляться по снежному городку на главной площади города и обратить внимание на катающихся людей с ледяной горы;

— экскурсия с детьми в зимний лес, парк, игры, катание на лыжах, коньках; развлечения с детьми, например, «Угадай, чьи следы на снегу?»;

— предложить детям создать проект «Зимний снежный городок для героев сказок»;

— экскурсия в городской краеведческий музей (совместно с родителями) – развивать интерес к истории своего города, края, знать достопримечательности; воспитывать чувство любви к своему городу, его традициям;

— нарисовать свою любимую сказку, сказочного героя;

— придумать концовку сказки «Колобок» и зарисовать;

— по возможности, посетить библиотеку;

— побеседовать с ребенком о том, чему может научить нас сказка;

— посетить сказочное представление любого детского театра города;

— создать и оформить книжку – малышку на тему: «Приключения в Мятном королевстве»;

— учить узнавать фигурки сказочных героев на площадях и в парках города;

— закрепить правила безопасного поведения в ледяном городке.

Нет отзывов »

« Предыдущие записи