Тема недели «Здоровей-ка»

Рекомендуем родителям:

  • приучать ребенка самостоятельно одеваться и раздеваться: при небольшой помощи взрослого  снимать одежду, обувь (расстегивать пуговицы спереди, застежки на липучках);
  • беседовать во время купания для закрепления названий частей тела;
  • почитать ребенку:  К.И. Чуковский «Доктор Айболит» или «Мишка заболел», формировать представление о болезни и  здоровье;
  • предоставить ребенку возможность осваивать процесс намыливания – «мыльные перчатки»: формировать стремление включаться в гигиенический процесс, радоваться достигнутым результатам.

Тема недели «Транспорт»

Рекомендуем родителям:

  • прогулки по городу. В ходе прогулок наблюдение за транспортом (наземный, воздушный, водный);
  • уточнение правил дорожного движения, перевозки пассажиров в машине, правила поведения в общественном транспорте;
  • чтение художественной литературы В.Иванова «Паровоз» Н. Носов «Незнайка и его друзья», С. Михалков «Дядя Степа — милиционер», «Моя улица», «Велосипедист»;
  • прогулку на железнодорожный вокзал;
  • рассмотреть грузовой автомобиль, который возит продукты;
  • упражнять ребенка  в  переходе улицы, закреплять правила поведения в транспорте (ребенок рассказывает, как надо переходить дорогу);
  • совместное рисование «Правила дорожного движения»;
  • создание коллекции моделей автомобилей (по возможности);
  • изготовление атрибутов к игре « Шоферы».

Материал подготовила воспитатель группы Немцева Н.Н.

«4 ноября — День народного единства!»

Единение — это все вместе, это значит,

что все как один.

Значит все мы для нашей России как

семья: кто — то дочь, кто — то сын.

И семья наша очень большая, чтобы

дальше Россия жила

И свободою вечно дышала — жить в

согласии, мире должна!

В преддверии Дня народного единства в нашей группе прошли тематические мероприятия, были оформлены выставки, объединенные одной темой — «День народного единства». Дети, совместно с родителями, с большим удовольствием изготавливали глобус Земли и кукол из ткани. А также была оформлена стенгазета «Дружба крепкая…», посвященная нашим дружным воспитанникам. Ребята с удовольствием рассматривали стенгазету и делились своими яркими рассказами о лучшем друге.

Проведение таких мероприятий помогает воспитывать чувство любви к Родине, гордости за неё, за народ, населяющий Россию.

            Помните, самое главное: «Когда мы едины — мы непобедимы!»

Материал подготовила воспитатель группы

Спицына Ольга Александровна

«Хоровод дружбы»

Дружит с солнцем ветерок,

А роса — с травою.

Дружит с бабочкой цветок,

Дружим мы с тобою.

Всё с друзьями пополам

Поделить мы рады!

Только ссориться друзьям

Никогда не надо!

Весёлые и красочные получились у ребят куклы. Аппликацию с элементами рисования проводила воспитатель группы Спицына О.А.

Материал подготовила воспитатель группы

Спицына Ольга Александровна. 

День народного единства!

4 ноября Россия будет отмечать праздник «День народного единства». Это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов. В России давно живут вместе десятки больших и малых народов,  у каждого из них свои национальные костюмы, танцы, обычаи, традиции.  Ребята нашей группы вместе с родителями  подготовили интересные небольшие рассказы о  костюмах  некоторых  народов  России.

Тема недели: «Дружба. День народного единства»

Программное содержание:

1.Расширить представления воспитанников о родной стране, о государственных праздниках; вызвать интерес к истории своей страны; воспитывать чувство гордости за свою страну, любви к ней.

2.Познакомить с историей России, гербом, флагом и мелодией гимна.

Взаимодействие с семьей:

1) Просмотр видеофильмов на тему «Дружба».

2) Прогулки к памятникам архитектуры и зодчества. Обращать внимание детей на красоту и величие памятников, строений.

3) Чтение русских народных сказок и произведений других народов на тему дружбы.

4) Вспомнить вместе с детьми пословицы о дружбе, о Родине.

5) Рисунок на тему «Моя Родина».

6) Консультация «Что можно рассказать ребёнку о Дне народного единства».

Рекомендуем родителям по теме недели «Дружба»:

  • просмотр видеофильмов на тему «Дружба»;
  • прогулки к памятникам архитектуры и зодчества. Обращать внимание детей на красоту и величие памятников, строений;
  • совместно с ребёнком создать коллаж «Моя родословная»;
  • чтение русских народных сказок и произведений других народов на тему дружбы;
  • вспомнить вместе с детьми пословицы о дружбе, о Родине

Рекомендуем родителям по теме недели «Дружба»:

  • составление рассказа вместе с ребёнком на тему «У меня есть друг» (ко дню животных);
  • чтение рассказов, сказок, стихотворений об именах, о мальчиках и девочек (их взаимоотношениях, интересных делах, увлечениях) и другое;
  • посетить главную площадь  города, украшенную к празднику  День народного единства;
  • понаблюдать вечером   с ребенком праздничный  салют;
  • послушать песни о дружбе: «Дружба начинается с улыбки», «Друг в беде не бросит…», Учим детей осознанию полезности труда, моем посуду, помогаем маме;
  • чтение, рассматривание иллюстраций «Дружба»;
  • посетить выставку с детьми  к Дню народного единства

Рекомендуем родителям по теме недели «Дружба»

  • чтение рассказа Д. Мамина-Сибиряка «Сказка для храброго зайца – Длинные уши, косые глаза, короткий хвост», стихотворения В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо», беседа по прочитанному;
  • прогуляться по осеннему парку и поиграть с детьми в игры: с бегом — «Птички и птенчики», с прыжками — «По ровненькой дорожке», С подлезанием и лазаньем — «Haceдкa и цыплята»;
  • катание на велосипеде;