«Дорожка здоровья»

«Дорожка здоровья» представляет своего рода массажный коврик с разновеликими элементами, при ходьбе по которым осуществляется массаж стоп ребенка.

Целью использования является оздоровление организма ребенка, посредством воздействия на биологически активные точки стопы.

В любое время дети могут использовать «дорожку здоровья» в самостоятельной  двигательной деятельности. Во время дидактических и сюжетно – ролевых игр, игр – драматизаций, для сенсорного развития, счета.Упражнения дорожкой здоровья создают положительный настрой, повышают настроение, дают заряд бодрости и энергии.

Воспитание основ здорового образа жизни у дошкольников

Спорт нам плечи расправляет,
Силу, ловкость нам дает.
Он нам мышцы развивает,
На рекорды нас зовет
Все ребята знают,
Что закалка помогает,
Что полезны нам всегда
Солнце, воздух и вода.
Кто с зарядкой дружит смело
Кто с утра прогонит лень,
Будет смелым и умелым
И веселым целый день!

Лексическая тема «Космос»

Уважаемые родители! 

Побеседуйте с ребёнком о том, что 12 апреля мы отмечаем Всемирный день авиации и космонавтики

Помогите ему ответить на вопросы:

 — Что такое космос? (Безвоздушное пространство вокруг Земли и других планет.);

 — Как можно попасть туда? (На космическом корабле.);

 — Что люди запускают в космос? (Ракеты, космические корабли)….

Другие задания по данной теме ТУТ

Материал подготовила учитель-логопед Анна Павловна П.

Видео урок по ПДД!

Можно избежать многих опасностей и бед,если ребенка с малых лет, до того как он пойдет в школу,научить ориентироваться в окружающей обстановке, в том числе на улице,на дороге, в транспорте. Ребенок учится законам дорог, беря пример со взрослых.

Внимание! Открытое Окно!

Уважаемые родители, бабушки и дедушки! Мы призываем вас быть предельно внимательными и не оставлять своих детей в опасности! Ведь нет страшнее наказания за равнодушие и невнимательность, чем муки и боль маленького человека, за жизнь которого бьются врачи, а также осознание своей причастности к гибели ребенка и невозможности что-либо исправить.

  • Не приучайте ребенка стоять на окне даже в вашем присутствии.
  • Уберите всю мебель, воспользовавшись которой ребенок может взобраться на подоконник.
  • Поставьте возле открывающейся створки предмет, который громко упав оповестит вас, что малыш стремиться познать познать мир без вашего присутствия
  • Ребенку старше трех лет нужно объяснить опасность высоты. Например, показать гравитационные свойства игрушки. В доступной форме пояснить, что падать больно.
  • Помните сами и объясните ребенку, что москитная сетка это ложная опора – она вылетает при малейшем нажиме на нее!
  • Обязательно установите специальный фиксатор (блокирующий замок, ручку с ключом) на металлопластиковое окно, позволяющий открывать створку только в режиме проветривания. Деревянные окна необходимо закрывать на верхние и нижние шпингалеты.
  • Закрыв блокиратор окна на ключ, уберите его в недоступное для ребенка место.
  • Даже на минуту не оставляйте ребенка любого возраста возле открытого окна.
  • Никогда не окрикивайте ребенка, который уже взобрался на окно и смотрит вниз. Крик может его испугать! Спокойно позовите его, побудив подойти к вам. Например: «Сашенька, пойдем пить сок».
  • Помните об этих правилах, находясь в гостях.