Тема недели «Волшебница вода»

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:

  • организовать прогулку к водоему, понаблюдать за природными осадками (дождем, снегом);
  • привлекать ребёнка к играм с водой (переливание из емкости в емкость, искупать куклу и др.);
  • выучить любую потешку о воде;
  • почитать стихи А. Барто «Мячик», «Зайка», «Кораблик» из серии «Игрушки».

Тема недели «Встречаем птиц!»

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:

  • организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на птиц;
  • привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
  • почитать рассказы и стихи о птицах;
  • разучить русские народные попевки и потешки о птицах («Сорока белобока …», «Ой, утушка моя луговая» и др.).

Тема недели «Приведем планету в порядок»

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:

  • рассмотреть фотографии родного города с привлечением внимания детей на чистоту и красоту зданий, улиц;
  • почитать и обсудить художественные тексты: А.Барто; Е.Благинина и др.;
  • привлекать детей элементарной трудовой деятельности (уборка игрушек, мытьё игрушек и т.д.);
  • побеседовать о бережном отношении к игрушкам и другим предметам, сделанным людьми.

Тема недели «Весна шагает по планете»

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:

  • организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;
  • привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
  • использовать зеркальце для получения солнечных зайчиков,
  • обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями.

Тема недели «Миром правит доброта»

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:

  • рассматривание иллюстраций из произведения А.Барто «Игрушки»;
  • обыгрывание ситуации: «Кукла заболела»;
  • поручение «Собери игрушки!»;
  • чтение: «Не мешайте мне трудиться» Е. Благинина;
  • обсуждение с детьми домашних дел членов семьи (как мама гладит и стирает бельё, как готовит еду для своих детей, как убирает квартиру, папа чистит снег, чинит стол и т.д.). Во время обсуждения подчеркивать заботливое отношение мамы к членам семьи.

Тема недели: «Женский день»

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:

— оформить альбом «По превращению режимных моментов в праздник (кормление, умывание, одевание, прогулка, отход ко сну)»;.

— создать игровую ситуацию «Маленький помощник», поддерживать желание ребенка помочь взрослым дома, создать безопасные условия для деятельности;

— провести совместное чаепитие «Каждый по своему маму поздравит»- давать детям разнообразные поручения, которые дадут им возможность общаться со сверстниками и взрослыми;

— предложить родителям выучить с детьми имена всех членов семьи,

— принести фотографии бабушек и мам;

— рассматривание иллюстраций на тему семейного быта;

— создать условия для возникновения сюжетно-ролевых игр на основе прочитанных произведений («Дочки-матери», «Дом»).

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме «Азбука безопасности» рекомендуем родителям:

  • побеседовать об опасных ситуациях в семье и в детском саду;
  • посмотреть м\ф «Смешарики – Азбука безопасности»;
  • прочитать А.С.Клименко « Происшествие с игрушками»;
  • совершить прогулки в парке, лесу с целью наблюдения за неживой природой.    

Материал подготовила воспитатель группы Немцева Н.Н.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме «Моя семья» рекомендуем родителям:

  • приобщать детей к способам безопасного поведения при использовании бытовых приборов дома, при переходе улицы, при перемещении в лифте, автомобиле;
  • почитать с ребенком дома: «Кукушка» (ненецкая сказка), стихи: С.Чёрный «Когда никого нет дома», А.Майков «Внучка», А.Усачев «Паповоз», рассказы: Д.Эдвардс «В театре», «Шалунья», «Сестричка», М.Зощенко «Показательный ребёнок», Э.Успенский «Разгром»;
  • проектная деятельность «Я – житель Южного Урала» (создание генеалогического дерева);
  • проект «Семейный маршрут по памятным местам города» (экскурсия по любимым местам в городе);
  • изготовление экспонатов для выставки «Моя мамочка и я»;
  • рассмотреть с ребёнком фотографии родителей в детстве;
  • закрепить за ребенком выполнение поручений по дому;

Материал подготовила воспитатель группы Немцева Н.Н

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме «Этикет» рекомендуем родителям:

  • Привлекать ребенка к выполнению простых трудовых поручений;
  • Почитать с ребенком дома: М. Дружинина «Кто знает волшебное слово», А. Кондратьев «Добрый день!», С. Маршак «Ежели вы вежливы»,
  • Обсудить с ребенком правила поведения в детском саду, на улице, в общественных местах;
  • Подготовить альбом «Как я помогаю»;
  • Составить и пополнять «Словарик вежливых слов».images (1) images
  • Материал подготовила воспитатель группы Немцева Н.Н