Музыкально-тематическое занятие «День города»

11 сентября 2020 года в группе «Ромашка» прошло музыкально-тематическое занятие «День города»
Дети познакомились с достопримечательностями города Челябинск, послушали и проанализировали «Гимн Челябинской области», поучились играть в оркестре, проявили наблюдательность и применили знания в викторине о Челябинске.
Данное мероприятие способствовало расширению представлений о родном городе, государственных символах города, воспитанию интереса и уважения к традициям своей Родины.

3 сентября — в России День солидарности в борьбе с терроризмом

Ежегодно 3 сентября в России отмечается День солидарности в борьбе с терроризмом. Дата связана с трагедией, произошедшей в Беслане в сентябре 2004 года. Тогда в течении трех дней, с 1 по 3 сентября, террористы держали в заложниках более тысячи учеников, их родителей и учителей городской школы №1. Людей удерживали в спортзале школы, не давая им ни воды, ни еды. Около полудня 3-го сентября в школе раздался взрыв и началась беспорядочная стрельба из окон. В результате теракта погибли более трехсот человек, больше половины из них – дети. Кроме того, были ранены 810 заложников, сотрудников ФСБ и милиции. Большая часть бойцов спецназа погибли – они прикрывали собой детей. Это страшное событие вызвало огромный общественный резонанс во всем мире. Но резонанс – это именно то, чего добиваются террористы. Они преследуют лишь одну цель: изменить настроение в обществе, создать атмосферу страха, обреченности и неуверенности в завтрашнем дне. Сегодня государство применяет различные меры, направленные на борьбу с терроризмом: это меры по предотвращению, борьбе и ликвидации последствий террористических актов.

Внимание! Открытое Окно!

Уважаемые родители, бабушки и дедушки! Мы призываем вас быть предельно внимательными и не оставлять своих детей в опасности! Ведь нет страшнее наказания за равнодушие и невнимательность, чем муки и боль маленького человека, за жизнь которого бьются врачи, а также осознание своей причастности к гибели ребенка и невозможности что-либо исправить.

  • Не приучайте ребенка стоять на окне даже в вашем присутствии.
  • Уберите всю мебель, воспользовавшись которой ребенок может взобраться на подоконник.
  • Поставьте возле открывающейся створки предмет, который громко упав оповестит вас, что малыш стремиться познать познать мир без вашего присутствия
  • Ребенку старше трех лет нужно объяснить опасность высоты. Например, показать гравитационные свойства игрушки. В доступной форме пояснить, что падать больно.
  • Помните сами и объясните ребенку, что москитная сетка это ложная опора – она вылетает при малейшем нажиме на нее!
  • Обязательно установите специальный фиксатор (блокирующий замок, ручку с ключом) на металлопластиковое окно, позволяющий открывать створку только в режиме проветривания. Деревянные окна необходимо закрывать на верхние и нижние шпингалеты.
  • Закрыв блокиратор окна на ключ, уберите его в недоступное для ребенка место.
  • Даже на минуту не оставляйте ребенка любого возраста возле открытого окна.
  • Никогда не окрикивайте ребенка, который уже взобрался на окно и смотрит вниз. Крик может его испугать! Спокойно позовите его, побудив подойти к вам. Например: «Сашенька, пойдем пить сок».
  • Помните об этих правилах, находясь в гостях.

Сделайте отдых детей безопасным!

По прогнозам синоптиков, жаркие дни в нашем регионе продлятся. МЧС предупреждает: среднесуточные температуры воздуха выше климатической нормы, в связи с чем учащаются сезонные трагические случаи на воде. Мы призываем не оставлять детей без присмотра взрослых!

Напоминаем, телефон экстренных служб — 112.

Целевая прогулка к перекрестку. Беседа «Как правильно переходить дорогу».

В дошкольном возрасте ребенок должен усвоить:

— без взрослых на дорогу выходить нельзя, идешь со взрослым за руку, не вырывайся, не сходи с тротуара;

— ходить по улице следует спокойным шагом, придерживаясь правой стороны тротуара;

— переходить дорогу можно только по пешеходному переходу на зеленый сигнал светофора, убедившись, что все автомобили остановились;

— проезжая часть предназначена только для транспортных средств;

— движение транспорта на дороге регулируется сигналами светофора и полицейским-регулировщиком.

Все эти понятия ребенок усвоит более прочно, если его знакомят с Правилами Дорожного Движения систематически, ненавязчиво. Используя для этого соответствующие ситуации на улице во дворе, по дороге в детский сад. Находясь с ребенком на улице полезно объяснять ему все, что происходит на дороге с транспортом, пешеходами. Например, почему в данный момент нельзя перейти проезжую часть, какие на этот случай существуют правила для пешеходов и автомобилей, указать на нарушителей, отметив, что они нарушают правила, рискуя попасть под движущиеся транспортные средства.

Чтобы развить зрительную память, закрепить зрительные впечатления, можно предложить ребенку, возвращаясь с родителями из детского сада, самому найти дорогу домой, или наоборот, привести их утром в детский сад. Не запугивать ребенка улицей – панический страх перед транспортом не менее вреден, чем беспечность и невнимательность! Полезно читать ребенку стихи о Правилах Дорожного Движения и показывать рисунки с дорожными знаками и различными дорожными ситуациями. Купить ребенку игрушечные автомобили, светофоры, фигурки регулировщиков и организовать игры дома по придуманным сюжетам, отражающим различные ситуации на улице. Игра хорошее средство обучения ребенка дорожной грамоте. Ребенок учится законам улицы, беря пример с нас – взрослых. Пусть наш пример учит дисциплинированному поведению на улице всех детей. Необходимо сделать все возможное, чтобы оградить детей от несчастных случаев на дорогах!

Лето-это маленькая жизнь

Жизнь в детском саду летом – пора отдыха и развлечений. Именно в это время года дети получают максимум впечатлений, удовольствия и радости от общения со сверстниками, природой и новых открытий.

Развлечение на самокатах

Нет такого ребенка, который не любил бы праздники. Ведь праздник – это веселье, радость и счастье. Проведение праздников в детском  саду – неотъемлемая составляющая жизни дошкольников. Но особенно дети любят спортивные праздники. Главная их цель – показать малышам, что занятия спортом – это путь к здоровью, чтобы быть крепкими, сильными, выносливыми.

В нашем детском саду прошло спортивное развлечение на самокатах «Ловкие, смелые, сильные, умелые».

Самокат – средство передвижения, которой подойдет абсолютно каждому человеку. А для детей важно то, что он помогает развитию детского организма. При езде на самокате активно задействованы все части тела, а значит, малыш будет развиваться гармонично. Выполняя упражнения на самокатах, дети не только укрепляли здоровье, мускулатуру, развивали двигательные способности — быстроту, силу, выносливость, гибкость, координацию движения; но и закрепили правила безопасного катания на самокате во дворе, на тротуаре.

В целом спортивный праздник в детском саду проходил очень весело, интересно и ярко, со спортивным задором, шумом. Естественно на празднике проигравших не было – победила дружба.